六年级数学毕业总复习知识点繁杂，概念很多，学生在复习的过程中往往容易理不清，道不明，有时候甚至混成一锅粥，给学生造成很大的困扰，也给老师的复习带来较大的难度。让学生去背吧，容易把数学知识教死了，而且学生也容易疲劳；不让学生背吧，又容易遗忘和交叉影响。如今，困扰老师和学生的这一难题，在思维导图的帮助下，轻松的解决了。借助思维导图，学生用自己喜欢的方式来整理知识点和概念，也可以根据自己的喜好来装饰思维导图。既复习整理了概念，又不让这一切变得枯燥和痛苦，反而变成了一种乐趣，甚至是美的享受。让我们来欣赏孩子们的创意吧！