通开发教研（2014）  号

关于评聘区学科专业指导组成员的通知

各中小学、幼儿园：

为促进南通开发区教育快速发展，加强教研学科团队建设，提高教研能力和学术活动质量，同时为了加大骨干教师队伍建设的力度，提升个人和学科学术影响力，经研究，决定对全区幼儿园、小学和初中学科中心组进行重组优化，成立学科专业指导组，在全区教师范围内公开选聘各成员。请各学校认真推荐，开展好此次评聘活动。相关活动安排如下：

一、“学科专业指导组成员”基本要求

1.热爱教育事业，师德高尚，工作认真负责，不计报酬，有较强的奉献精神，愿意为全区教师服务。

2.原则为区级以上骨干教师（根据校际相对平衡的原则，如该校无该学科区级以上骨干教师，可择优推荐）。

3. 能积极投身于新时期的课程改革，对当前实施的课程和相关的“考核制度”有较为敏锐的洞察力。

4. 课堂教学艺术性、实效性强，有较强的学科课程研究能力，并取得一定的成果；能准确把握教材，有现代意识强的教学评价观。

5. 有较强的口语表达能力和试题命题能力，有一定的组织能力，有较强的合作精神.

二、学科

幼儿园，小学语文、数学、英语、思品、音乐、体育、美术、信息技术，初中语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、地理、生物、音乐、体育、美术、信息技术，中小学班主任。

三、评聘程序

1.个人申报

教师个人填写《南通开发区学科专业指导组成员推荐表》，交学校审核。

2.学校推荐

学校在个人申请的基础上，审核材料，与3月25日前将推荐表和汇总表一起交教研室，电子稿发邮箱：83596082@163.com。

3.专家评审

专家组根据推荐材料，结合校际均衡的原则，确定学科专业指导组成员。

4.公示确认

对专家组评出的学科专业指导组拟聘人员在开发区教育网公示一周。公示结束后报社会事业局同意，发文聘任，聘期两年。

四、义务与权利

1.配合教研员或独立开展系列教研活动和学术研究。

2.积极参与本校及全区课程改革与校本课程的研究。

3.积极主动承担区教研任务，加强对全区教师的交流、指导，充分发挥示范作用。

4.加强对评价制度的研究，注重对测试试题的命题、评价等探索与实践，争当一名优秀的命题库成员。

5.颁发“学科专业指导组成员”聘书，每年评选“优秀专业指导组成员”。

6.享有区骨干教师各级专业优先培训及推荐资格。

7.优先获得教育教学信息、展示个人能力的机会。

8.为“学科专业指导组成员”的个人发展及提升学科学术影响力创造条件。

9.教研室将根据各学科组的情况，聘请教学专家为学科专业指导组顾问，指导各专业指导组开展工作。

                 南通经济技术开发区教育教学研究室

                      2014年3月17日

附件一：

南通开发区学科专业指导组成员推荐表