信息技术

2014—2015学年第一学期南通市开发区七年级信息技术教学进度

作者: 来源: 发布时间:2016年11月20日 点击数:

本学期共23周,除去国庆节等假期、期中、期末考试各一周以及其他因素,实际教学按20周计算,根据实际情况对教学内容进行适当调整。使用江苏省中小学教学研究室组织编写的《初中信息技术》8年级教材(江苏凤凰科学技术出版社出版)。

周次

单元

教学内容

备注(重难点)

1

 

开学第一课:学情了解、学习方法、机房管理等课程教育

 

 

2

第1章

第1节 信息与信息技术

信息的概念、特征

3

第1章

第1节 信息的数字化

信息的编码

4

第1章

第2节 信息需求分析、获取信息的途径

获取信息途径

5

 

国庆放假

 

6

第1章

第2节 获取信息

信息的下载、关键词

7

 第1章 

第2节 信息管理

信息的合理管理

8

第2章

第1节 认识计算机 (计算机系统组成)

系统组成、容量单位换算

9

第2章

第2节 计算机优化

软件安装与卸载

10

第2章

第3节 计算机与信息安全

病毒含义、特点

11

第3章

第1节 数据收集、处理

数据收集方法、表格规划

12

 

期中考试

 

13

第3章

第1节 数据录入与编辑

编辑操作方法

14

第3章

第2节 数据处理与统计(地址及引用) 

地址、数据引用含义

15

第3章

第2节 数据处理与统计(基本功能) 

公式、函数的使用

16

第3章

第2节 数据处理与统计(高级功能) 

排序、筛选、分类汇总

17

第3章

第3节 数据图表及分析(图表特征、创建)

图表的建立

18

第3章

第3节 数据图表及分析(图表分析、数据挖掘)

数据、图表的分析及挖掘

19

第4章

第1节 研究报告制作(规划、撰写)

文档合并与文档修饰

20

第4章

第1节 研究报告撰写

页眉页脚、表格插入

21

第4章

第1节 研究报告美化

图文混排技巧

22

 

信息技术期末考试

 

23

 

 

 

说明:1.以《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(2013版修订)》相关要求为指导,通过任务驱动、主题作品制作等多种形式开展相关内容的学习。

2.根据各校实际情况也可采用校本教材开展该年段课程的教学。