南通开发区暑期小学语文学科培训在高师附小成功举办
一切都是最好的安排
活动邀请了江苏省特级教师、南通市小学语文教研员王爱华老师,开发区语文学科带头人、竹行小学孙健老师作了专题讲座。
首先,南通市小学语文教研员王爱华老师作了题为《新理念、新教材、新策略》的精彩讲座。王老师先阐释了统一部编版教材的原因,强调了其重要意义。然后具体说明了新教材中教学内容的改变:革命传统系列课文的回归和古诗词系列课文的增加。接着王老师就一年级上册部编版新教材编写理念及主要特点作了重点介绍。对于一年级朗读训练的指导,王老师强调要示范朗读,要指导句子停顿的方法。兴之所至,王老师轻轻吟诵起叶圣陶的儿歌《小小的船》,那轻柔的声音如同春风拂过所有老师的心头。
王老师说,要在爱中学会爱。她希望一年级老师要保持孩子语文学习的兴趣,要保持孩子对自我学习的自信心,希望老师们拼命地表扬孩子,让孩子们快乐成长。最后,王老师给全体语文老师今后的教学和科研给出了丰富具体的可操作性建议,并诚挚邀请一年级老师积极参与她本人主持的新教材教学实验。
“教语文,要在课文里走一个来回。"竹行小学的孙健老师从叶圣陶先生的这句话出发,给老师们作了《做一个会教作文的老师》的精彩专题讲座。以三年级作文教学为例,孙老师列举了三年级教材24篇课文中具有示范效用的说话句,告诉老师们让孩子们学好教材中的这些说话句,是孩子们写好说话句的关键。孙老师还特别强调语文老师应该改变"语文课讲教学、作文课讲写作"的传统教学模式,扎扎实实教好语文课,在经典名篇中浸润熏陶,在经典名篇中学会表达。
部编版新教材的一个重要改变是古诗文篇目大大增加,从一年级开始就有了古诗,整个小学六个年级12册共132篇古诗文。怎么上好古诗文的课呢?开发区兼职语文教研员李小琴老师结合自己多年的教学经验现身说法,为大家作了题为《诗歌情怀:让语文多一些"风花雪月"的美丽》的专题讲座。李老师的讲座贴近课堂教学,抓住新教材的最大改变,为接下来古诗词教学提供了可靠抓手。
立秋已过,暑热余威仍在,此次培训如同一场及时雨。针对新教材的编写特点和教学要求,针对新教材实施过程中大家遇到的困惑,专家们阐明理论、指导方法、提出建议,相信广大一线教师一定能尽快熟悉新教材、用好新教材。
[文字、摄影]陆冬妍