南通开发区小学品德研训工作计划

2017～2018学年第一学期

一、指导思想

通过学科教研加强全区品德学科教师队伍建设，发挥骨干教师作用，加强教研方式，转变教研理念，提升服务意识，充分发挥“研究、指导、管理、服务”的职能。求真务实，努力推进全区道德与法治、品德与生活、品德与社会教学的改革与发展。

二、主要工作

1．教学研究：深化课堂教学改革，以观摩课、赛课、研讨等形式，进行课程、教材和教法的研究，特别是统编教材《道德与法治》的教学研究。

2.队伍提升：开展中心组活动，进一步加强研训指导工作，形成结构合理的学科教师梯队，注重培养年轻的骨干教师，鼓励其加强教育理论的学习，并在实践中加以指导，力争我区选手在市及以上比赛活动中有一席之地！

3．学习培训：积极组织本学科教师到市内先进学校进行听课学习，汲取先进经验，取长补短为我所用，积极参加区外教研活动、教学开放活动。

三、活动安排

九月：

1.参加市教研员会议，根据会议精神制定本区学科研训工作计划。

2.组织参加市《小学道德与法治》统编教材培训。（如东）

3.组织开展区《小学道德与法治》统编教材培训活动。（区发展中心）

十月：

1.中心组成员研讨活动。（区发展中心）

十一月：

1.组织开展区《小学道德与法治》统编教材研讨活动。（区发展中心）

2.组织参加南通——镇江交流研讨活动。（如皋）

十二月：

1.组织老师学习《小学道德与法治》教学新时空﹒名师课堂展播。

2.组织参加南通市小学道德与法治乡村骨干教师培育站展示活动（海门）

一月：

1.撰写工作小结。