3月20日南通开发区教师发展中心教研员朱蓓蓓老师走进南通开发区实验小学，聆听了陶婷老师执教的六年级《记录色彩》一课，陶婷老师前期精心准备、细致磨课，本课按照“感知——理解——创造”的教学策略、有条不紊呈现了《记录色彩》一课，六年级的孩子朝气蓬勃、积极合作，作业效果相当理想。课后朱老师也评析了本课的优点，课前认真复习了色彩有关知识，带着学生欣赏大师作品中呈现出的色彩变化，并且关注到孩子认知，结合书本认识色彩。同时也提出了些建议，美术老师应当更加注意细节，示范时应讲得更加细致，评价时应注意过程性评价，对没有画完的孩子能够得到及时纠正和帮助等非常实用的宝贵意见。

此次教学调研使得年轻教师受益匪浅，有效的提高了年轻教师的教学水平，作为青年教师，陶婷老师欣喜地接受了前辈的教学指导，在日后的日常教学中将更加细致，在教学这片广袤的大海上扬帆起航！