为进一步贯彻落实《南通市深化基础教育课堂教学改革指导意见》，深入推进我区小学课堂教学改革，全面提高教育教学质量。南通开发区小学跨区域践行课改“12字12条”示范研讨活动暨开发区小学语文、数学中心组活动于12月23日在南通市小海小学如期开展。

二附的刘湉老师执教一年级语文《有趣的问答歌》。刘老师尊重学生的情感体验，坚持以读为主，引导学生在读中学、思中悟。

小海小学的胡君慧老师执教一年级数学活动课《丰收的果园》，整个学习过程是开放的、愉快的，课上问题的生成都是由学生合作探究、自己发现并以讲述数学故事的形式来完成。

小海小学的凌怡老师执教的二年级语文绘本《你看起来好像很好吃》。孩子在轻松的阅读氛围中倾听、想象、思辨，感受到隐藏在每个人内心深处的“爱的种子”。

二附的王胜华老师执教五年级数学《有趣的幻方》，以极富感染力的语言，引导学生主动探索。学生自主选择适合自己的任务来学习，真正化身课堂的主人。\

两节课后，二附施晓玲老师的微讲座《倒逼式的教改》，对统编版教材下的试卷命制提出了要求与希望。命题将以“全面考查学生的语文素养，重视语言、思维、审美和文化等方面整合交融”的理念有效引领教学。

小海潘徐丽老师作了题为《追问 引领学生思维走向深刻》的讲座，讲座中潘老师结合教学实例，引领老师们打破常规思路，深入探究，把握数学规律的本质，从而引领学生的数学思维走向深刻。

    教研员杨万东老师、姜慧老师全程参加，活动结束后，中心组的两位成员还进行了粉笔字现场展示。

半日研讨活动，为开发区教师搭建了一个实践理念、展示才干、交流学习的平台。