各小学：

为加强我区小学数学教师队伍建设,提高小学数学教师的教学能力与水平，促进我区小学数学教师的专业成长。按照《南通市基础教育教师教学基本功大赛规程》要求，经研究，决定于2020年11月10～11日在开发区实验小学教育集团（能达校区）举行开发区小学数学青年教师教学基本功比赛。现将有关事项通知如下：

一、主办单位

开发区教师发展中心

二、承办单位

开发区实验小学教育集团（能达校区）

三、参赛对象

开发区各小学的数学教师（年龄在40周岁以下）

• 比赛项目及办法

（一）通用技能

1．粉笔字（5分）。选手书写相同的规定内容（包括数学用语），字体不限。时间10分钟。

2．即兴演讲（5分）。选手抽签决定演讲顺序。现场抽题，演讲主题自拟，准备时间2分钟，演讲时间3分钟。

3．教学设计与课件制作（10分+15分）。比赛在无网络环境的条件下进行。选手用提供的教材和电子素材包独立完成教学设计（包括教学目标、重难点分析、教学过程、教材简析与说明）和课件制作。教学设计与课件制作时间共4小时。结束时，提交教学设计文稿和教学课件电子稿。

4．课堂教学（25分）。比赛以模拟课堂教学方式进行。在教学过程中体现教学设计，展示教学课件。课堂教学的课题与教学设计、课件制作的课题保持一致。时间8～10分钟。

（二）专业技能

1．教育教学理论常识（15分）。在同一时段，采取闭卷、笔试方式进行，测试时间为45分钟。测试内容包括教育学、心理学、小学数学教学论、《义务教育数学课程标准》（2011年版）的新理念新要求等，注重教学理论与教学实践的结合。题型有填空题、选择题、判断题、材料题、简答题等。

2．数学学科知识与常识（15分）。在同一时段，采取闭卷、笔试方式进行，测试时间为45分钟。测试内容主要是小学数学的教学内容（包括教材的例题、习题）、基础理论（包括与小学数学教学内容有关的初中数学例题、习题等）、数学史常识，注重教师的数学素养。题型有填空题、选择题、计算或证明题、解答题等。

3.教学实例评析（10分）。在同一时段，选手对教学实例（观看的同一教学片段录像或同一教学案例）进行分析、评价，在规定时间内写出500字以上的点评材料。

五、其它事项。

（1）根据南通市参赛办法，每学校（或校区）推荐3名选手参加比赛（承办单位可增加1名选手）。各小学请将名单于2020年11月5日前发给教师发展中心杨万东。

（2）详细比赛方案由小学数学研训员，提前发给参赛选手。

              南通市经济技术开发区教师发展中心

                       2020年10月26日