夏木阴阴，盈车嘉穗；深耕教研，仓箱可期。为深入贯彻科研兴教，提高教师实施课题研究的能力，推动学校整体科研氛围的进一步提升，7月20日，南通市教育科学规划课题成果鉴定活动在南通市竹行小学顺利举行。南通市教育科学规划领导小组办公室副主任吕亚梅，南通市教育科学研究院综合科科长钱明明、副科长陈松泉，南通崇川区教师发展中心副主任李光宇，南通市经济技术开发区教师发展中心副主任杨万东、教科员王长春等专家领导莅临会场，参与活动。

杨万东副主任主持了会议，宣布课题研究活动开始，他介绍了专家组成员并对成果鉴定要求及评估标准进行了说明。

活动正式开始，三位课题主持人进行汇报交流。大家发言准备充分、条理清晰、内容充实、干货满满。他们的课题或聚焦少先队体验活动的实践与创新，或体现对教师课堂教学模式的深入探究，高度关联当前课程改革，切合当下教育教学变革发展的方向，具有很强的现实研究价值。

专家们充分肯定了老师们较高的教育创新意识和科研热情，对各个课题组在选题的精准性、研究方法的适当性、研究流程的合理性和课题研究成果的有效性等方面均给予了准确评价。同时，专家们也指出了课题中有待改善之处。专家希望，学校要以做课题研究为契机，一如既往地开展学习研究活动，做好课题的深入研究，跟进研究；加强成果的推广和运用；同时，在今后的研究中，要进一步提高站位，促进深度研究；自主参与课题研究，促进自身专业成长。

本次课题结题交流活动既是对课题组全体成员取得研究成果的肯定，同时也为各学校下一步开展课题研究指明了方向。希望老师们以此为契机，继续深入研究，提升教育科研创新能力，以理论学习为先导，以实践探索为重点，在课题研究中大放异彩。