各小学： 

为着力培养高素质、专业化、创新型青年教师队伍，推动我区小学语文教师队伍建设，经研究决定举办南通开发区小学语文青年教师教学竞赛，并选拔优秀选手参加市小学语文青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下：

—、竞赛实施

本次竞赛由各学校组织初赛，区级比赛于2022年9月15日（周四）进行。

具体实施方案详见附件。

二、参赛对象

我区从事中小学教育教学工作的青年教师 （ 1982年12月31日后出生）。南通开发区实验小学教育集团各校区1人（星湖校区承办多1个名额），高师附小1人，竹行小学1人，小海小学1人。

三、有关事项

（一）各小学要积极组织开展教学竞赛初赛，选拔优秀选手参加区小学语文青年教师教学竞赛。要以锤炼青年教师教学基本功为着力点，积极探索小学语文教学模式和教学方法创新，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”青年教师队伍。

（二）要进一步加大宣传和奖励力度，提高活动覆盖面，提升教师参与度，扩大竞赛影响力；要注重加强对参赛选手的培训锻炼，让参赛选手以饱满的精神面貌、深厚的教学功底、优异的竞赛成绩展现我区小学语文青年教师风采。

（三）各校参赛选手名单请于9月7日（周三）前报开发区教师发展中心姜老师处，邮箱: 767540613@qq.com。

 附件：

1.参赛选手名单汇总表

2.开发区小学语文青年教师教学竞赛实施方案

南通开发区教师发展中心

2022年8月17日

附件1： 

参赛选手名单汇总表

填表单位：（盖章）

附件2

开发区小学语文青年教师教学竞赛实施方案

一、教学竞赛内容及流程

以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、教学展示两部 分组成，分数分别为20分、80分。

（一）教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主 要包括题目、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源（含文章原件）、 教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等，选手需准备参赛课程3个学时的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行打分。

（二）教学展示

教学展示采取“课堂教学+教学阐释”的形式。课堂教学即现场授课, 评委主要从对教材的处理、教学过程与方法、语言教态、教学效果等方面 进行考评。教学阐释采取“说课”的形式，应包含教材解读、学情分析、目标定位、基本理念、课程设计、教学重点难点、方法选择等。教学展示内容要与提交的教学设计内容对应、一致。

教学展示共计30分钟，其中课堂教学环节不少于15分钟，教学阐释 环节不少于10分钟，另外5分钟时间可由选手在两环节中自行调配。选手完成课堂教学后，随即进入教学阐释环节。

选手需准备参赛课程3个学时相对应的3个教学展示节段的PPT。每 个PPT文件中应包含“课堂教学+教学阐释”两部分内容。每个教学设计 和PPT标注序号，序号和标题对应。

（三）计分方法

评委评分实行实名制，教学设计、教学展示两部分具体评分细则分别 参见附件1、2。统分时去掉一个最高分和一个最低分后的累积分，除以评委人数（不含一个最高分和一个最低分的评委）为选手得分。成绩评定采用百分制，选手两个部分的得分相加为最终得分。

（四） 注意事项

1. 选手在教学展示部分以及报名时提交给评委的所有文字材料中不

得出现姓名、学校和所在地等任何与个人相关的信息；

2.比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学展示节段；

3.教学展示采取“无生上课”的形式；

4.根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等，白板笔、 翻

页器由组委会统一提供。

二、竞赛材料提交

（二）竞赛材料提交

竞赛材料分为纸质版和电子版。材料一经提交，组委会不接受任何形 式的更改或调换。具体提交时间：9月12日（周一）前。逾期未报送者，视作放弃参赛资格。

具体包括以下内容：

1. 封面（按以下格式排版）

第一行：开发区中小学青年教师教学竞赛参赛材料（页面左上角，三号，黑体）；

第二行：参赛学科，例如语文（页面三分之一处居中，初号，宋体加粗）;

第三行：参赛组别，例如小学组（页面二分之一处居中，一号，宋体加粗）。

2. 参赛课程教学设计目录

3. 课程标准

课程标准主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、 学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。一个参赛课程对应一个课程标准。

4. 教学设计

3个学时的教学设计方案，格式为PDF文档通用格式，按顺序1.2.3 等标注。

5. 教学展示节段PPT

与3个学时教学设计方案相对应的3个教学展示节段的PPT,格式为 Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率为1600*900。PPT一律用A4纸打 印，其中PPT每页幻灯片不超过六幅。

除封面外，其它材料标题用2号方正小标宋；正文一级标题用3号黑 体；二级标题用3号方正楷体；三级标题用小4号仿宋加粗。正文内容用 小4号仿宋，单倍行距。

选手将书面材料按上述顺序装订成册后提交，一式三份。提交的所有 材料中不得出现选手姓名、地区、学校等信息。教学设计材料封面用157 克白纸封胶包装，每个教学设计标注序号题目，与对应的PPT 一致，按顺序1.2.3.等标注。

附件3-1:开发区小学青年教师教学竞赛教学设计评分细则

3-2:开发区小学青年教师教学竞赛暨教学展示评分细则