南通开发区2014——2015第一学期小学品德学科教研工作计划

    一、指导思想：

    为进一步落实品德课程改革和新课标教材的要求，增强教师实施课程改革的使命感和责任感。从我区小学品德课程的实际出发，以课程实施为中心，坚持科学发展观，努力提高我区品德教育教学的质量和研究水平，促进教师的专业成长。

二、工作要点：

（一）、 组织教师进一步加强教育教学理论和专业知识的学习，学习课程改革的文件，课程标准及解读、新教材及相关的学科知识，更新教学观念，转变教学行为，促进教师的专业成长。

（二）、加强学科教师队伍建设，促进学科发展学科常规管理，一是要加强制度建设，要建立学科教研组，并定期开展集体备课、培训、教研活动。二是要规范课堂教学秩序，专职教师、兼职教师都要按要求认真上课，切实提高学科的教学质量。本学期，将集中精力进行科学学科的常规调研。

（三）、继续以课程改革为核心，进一步抓好《品德与生活》新教材的学习和全面落实，进一步提升教师的教育教学理念。

（四）、聚焦课堂，不断探求课堂教学有效教学策略及具体实践操作模式，强化研训活动的组织策划、科学管理及有效指导，通过富有实效的活动载体，提升教师实施新课程的专业水平与实践能力，促进教学质量再提高。

三、具体工作安排：