深度融合,探索“互联网+”课堂新样态——区教育管理干部“互联网+”课堂教学(小学语文组)评比活动在高师附小举行
4月22日,开发区教育管理干部“互联网+”课堂教学(小学语文组)先行展示评比活动在高师附小举行。本次活动由区教师发展中心主办,来自全区各小学的8名管理干部一展教艺,30余名教师观摩了本次展评活动。
在PPT课件、微课、电子白板、希沃授课助手等技术手段的支撑下,本次展示的8节语文课在课堂环境结构、模式方法、评价策略等方面均有了新的突破,表现出强大的交互性和丰富的表现力、感染力。
实验小学王俊峰副校长聚焦学生语文核心素养,在音画情境中带领学生反复诵读,课堂如行云流水;李小琴主任“读”占鳌头,旁征博引,一首《七律长征》荡气回肠。
竹行小学教师研修中心黄凯主任充分挖掘电子白板的多种功能,把非连续文本阅读上得有声有色,学生学得兴味盎然;苏通园区学校袁雯主任把微课引入课堂,让学生自由自主获取学习资源,大大提高了课堂效率。
实验小学朱剑主任打破课堂常规,将教材全面重组,用希沃授课软件进行查学,变革课堂评价方式,让学生在读思批议中享受精神的成长;小海小学教导处陈晓艳主任充分利用互联网,以细腻的文本解读将小古文教学化难为易,促进学生思维攀升和学力的提升。
移情于物,情随境生,实验小学刘银梅主任带领学生在赏读品析、移情体验中走进诗意葱茏、情味盎然的文学天地;教师发展中心徐瑒老师对绘本进行创意解读,丰富多元的绘本教学策略让学生轻松实现玩中学,乐中思,思中创。
港闸区教师发展中心吴育培主任等对参赛选手的课逐一进行了精妙点评。高师附小学生灵动的课堂表现、优良的学习习惯和语文素养所形成的良好课堂文化,也赢得了评委和听课老师的一致赞誉,现场掌声连连。
本次“互联网+”课堂展评活动对深化课堂教学变革,探索互联网与学科课堂的深度融合,具有重要的实践价值和意义。而教育管理干部们的先行试水,必将对全区“互联网+”背景下的课堂教学起到有效的引领和有力的推动作用。