冷风习习，寒冬已至，丝丝寒意却挡不住老师们学习的热情。2019年11月19日上午，南通开发区小学数学中心组的全体成员及各小学数学青年教师代表近50人齐聚实验小学教育集团育星湖校区，参加南通开发区小学数学中心组活动暨小学数学课改推进会。本次活动还吸引了星湖校区综合组的老师前来观摩学习。

课堂呈现，激活思考

星湖校区的花芮老师为大家展示了《7的乘法口诀》一课。花老师紧扣“南通市小学数学课堂教学评价表”的十二条指标设计教学方案，力求在“自觉先学”的基础上让课堂更有效，更生动。

互动点评，共享智慧

课后，区小学数学中心组的成员们及时进行了评课。活动由实小集团教师发展中心主任、江苏省特级教师严亚雄主持。

杨晓燕老师认为花老师的课环节清晰，话语简洁，对学生的评价语比较丰富。同时，杨老师对学生在小组合作中展现出来的明确的分工、大胆的展示大为赞赏。

汤春锋老师认为花老师上课极富亲和力，很能调动学生的学习热情。同时，汤老师提出可以把7的乘法口诀纳入学生的旧知中，帮助学生形成整体的建构。

郭维维老师认为花老师的快速成长与星湖数学组浓厚的教研氛围密不可分；学生的精彩呈现与花老师平时的细心指导密不可分。同时，郭老师从赛课的角度指导与会的青年教师：上课走动不能太过频繁，评价语不能太泛等。

专家引领，促进提升

区教师发展中心小数教研员杨万东老师围绕着“基于课改，我们该怎么上课？”这一话题进行了高位引领，同时给与会代表带来一场精神盛宴《小学数学理错教学范式的研究》，让与会的所有教师都受益匪浅。最后，杨万东就近期全区小学数学教学工作进行了详细部署。

活动已经结束，思考还在持续。“基于课改，我们该怎么上课？”这是一个永恒的话题，我们一直在路上。