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研训动态

扎实推进“十二字十二条”,提高课堂教学效率 ——记区教师发展中心听课、调研

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2020年09月07日 点击数:

为进一步贯彻落实南通市“十二字十二条”的课改要求,切实提高课堂教学质量,2020年9月4日上午,开发区教师发展中心小学语文、数学、英语研训员一行3人走进实小集团能达校区6位老师的课堂。

一、课堂呈现,激活思考

 

语文组:区教师发展中心姜慧老师走进二年级顾金花和唐蓉老师课堂

低年级语文组的顾金花和唐蓉老师,执教了相同课题《我是什么》。她们根据自己的教育教学理念,运用不同的教学手段,开展具有个性的教学活动,展示各自理解教材、处理教材和驾驭课堂的能力。

数学组:区教师发展中心杨万东老师走进二年级单舒和陆安吉老师课堂

二年级数学组单舒和陆安吉老师分别执教了《加减混合》和《把两个数量摆成同样多的实际问题》。

英语组:区教师发展中心吴迪开老师走进高颖、储临宵老师课堂。

二、精彩点评,共享智慧

课后,三位研训员对6位青年教师的课堂做了精彩点评,一致认为,十二字十二条的课改理念已经在课堂上得到了体现,同时希望我们进一步探索课堂教学改革,让“十二字十二条”在课堂上进一步生根发芽。