为进一步深化课堂教学改革，走进课改深水区，全面落实南通市“十二字十二条”课改基本要求，全面推进我区小学数学“慧学”课堂建设。9月17日下午，在开发区实验小学教育集团育才校区，成功举办了开发区小学数学中心组研讨活动。

首先，由开发区骨干顾小薇老师执教了《解决问题的策略（假设）》一课。顾老师充分发挥学生的自主能力，采用“预习——交流——展示——梳理——应用”的方式，给学生足够的空间和时间，让学生“自觉先学”“独立思考”，再展示预习作业，交流学习疑惑，“大胆质疑”“踊跃展示”，并在课堂上充分发挥小组合作的功能，最终“自主建构”知识体系，深刻理解了数学的核心知识。“十二字十二条”很好体现，并达成了“慧学”课堂的“985”目标。

课后，老师们围绕这一课展开了激烈的讨论，充分肯定了顾老师这堂课的“限时讲授”和学生们的“踊跃展示”，课堂上的“合作学习”更是亮点。老师们对于如何落实“十二字十二条”也有了深刻的认识。

接着，育才校区邵莹副主任做了题为《走进课改深水区》的讲座，围绕开发区的“慧学”课堂，谈了自己的认识和一些做法。老师们受益匪浅。

最后，开发区教师发展中心杨万东副主任围绕南通的“十二字十二条”再次解读了“慧学”课堂理念，强调了我们已走入了课改深水区，要勇于改课，让课堂充满了“智慧”。

教师个人的专业化发展离不开集体的研讨与碰撞，相信在此次教研活动中，每位老师都有收获和思考，同时也为我们今后的教学工作积蓄前行的力量。