3月23、24日，青少年党史学习教育暨献礼建党百年华诞百日系列活动启动仪式暨南通市小学语文统编教材“革命传统作品解读与教学”主题研讨活动在南通经济技术开发区实小教育集团举行隆重举行。本次活动由南通市教育科学研究院主办，南通开发区教师发展中心、南通开发区实验小学教育集团、民进南通教科支部承办。来自南通市各县市区小学语文教研员、骨干教师代表共计500余人参加活动。

活动伊始，南通开发区实验小学教育集团师生们向与会代表展示了课堂情景剧《学党史 向未来》，活动通过一节党史课不仅生动地回答了党史学习教育中青少年“学什么”的知识问题，还回答了“怎样学”的路径问题。整场活动大气而灵动，丰富而精彩，受到了与会代表的一致好评。

课堂：让红色文本深耕力量  
 

     

         十位执教者分别是来自南通市各校的骨干力量，他们的课堂教学大气细腻，精准扎实，目光敏锐，见解独到。教学过程中，不时闪烁出智慧的火花，散发出独特的魅力。他们从细处入手，利用图片、视频、文字等资料补充，很好解决了“时代久远”“远离现在生活”带来的问题。他们着眼于发展学生的语文核心素养，关注学生的语言实践和精神领悟，通过学习主题的统一、学习方式的优选、学习过程的延展、学习评价的多元，擦亮了儿童的心，守住了学习的本，留住了文化的根，促进学生感受革命精神、丰富语言积累、浸润红色经典。他们从学生成长的视角创造性地使用教材，尽显语文味、儿童味，学生的思维水平和言语能力在课堂中不断生长，让学生真真切切地体验到语文学习服务于生活和生命成长的价值。

讲座：让红色研究浸润芬芳

         南通市学科带头人、通州区实验小学副校长朱水平给我们带来了专题讲座《统编小学语文革命传统题材类课文的编排及教学指引》。兰心蕙质的朱校长围绕两个关键词“单元整体教学”、“文道合一”展开，强调语文课和思想教育之间的紧密关系，先从宏观的角度、理论的高度深刻解读了革命文化题材类文章在教材中的选编情况和价值取向，接着从实际教学的层面提出了教学中需要注意的几个问题，并结合具体课例，深入浅出地授予教学指引，具有可操作的现实意义，现场的老师们如沐甘霖，收获满满！

江苏省特级教师，江阴市教师发展中心小学教育研训室副主任夏江萍带给我们《红梅花儿朵朵开——基于大单元机构化学习的革命文化题材课文教学》专题讲座。夏老师高屋建瓴，抽丝剥茧般阐述了语文大单元结构化学习，具有前瞻性的“根植红色基因 锻铸红梅少年”的大项目，纵横联结，分解序列，思维进阶，深度学习，评价先行，成果导向，丰厚而意蕴悠远，深深吸引了在场的每一个人，大家意味尽，不思归……
 

点评：让红色情怀生辉课堂

    四位专家对活动的开展给予高度评价。瞿德泉校长指引我们，要将语言训练放在课堂教学的中央，学生要什么，我们就教什么。徐瑞斌主任指导我们，教学革命题材的文本就要立足课程标准，定位教学目标，紧扣双基生动表达、立德树人的核心要义。许习白校长立足文本特点评析课堂，指导我们要把握阅读教学的规律，贴近儿童，抓牢学生的言语和知识起点，在单元整合的背景下扣紧语文要素，激励学生表达感受，获得革命传统文化基因的熏陶。蒋莉莉主任童心可及、人性可及的三字评价，启发我们追求的课堂应该是儿童的情感和思维深度融合的。
 

     最后，南通市教育科学研究院小学语文教研员、江苏省特级教师王爱华宣布活动取得了圆满成功，既肯定了十位执教老师的精彩呈现，又对全体教师提出了殷切的希望，特别是年轻教师要好好温习中华民族近代的百年历史，勇于担当，让英雄精神融入我们的血液， 真正做一个有超前意识的研究者。

    行者千里，智者无疆，根植于革命传统语文教学研究的沃土，播下“红色基因”赋予时代的种子，初绽新蕾，馨香亦可致远。思想与情怀，对话与交流，反思与提升，相信通过此次活动，我们小语人会在王爱华老师的带领下，坚守梦想，善于思考，潜心研究，不断丰盈自我，继续向着统编版语文教材的更深处漫溯。