三月如歌 春光旖旎

杨柳青青  莺飞草长

最是一年春好处

扬帆奋进正当时

初心未易，求真务实，为贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，深入推进开发区幼儿园课程游戏化建设，促进教师专业成长，2021年3月26日，开发区学前教育学科中心组活动在东方岚谷美地幼儿园举行。本次活动以“基于幼儿学习与发展的课程研讨”为主题，调研的成员们对幼儿园项目建设汇报、课程案例分享、进班观摩调研多维度进行调研。

项目汇报 聚焦建设成果

      首先，东方岚谷幼儿园万美玲园长以《聚焦游戏 浸润成长—课程游戏化实践之路》进行了汇报，万园长紧扣“实”“纲”“趣”“美”“活”五个字，从学习环境审议、教师专业成长、游戏活动价值等方面介绍了项目推进成果。

案例分享 共话成长新篇

      然后，东方岚谷幼儿园毕冰岩副园长分享了大二班项目活动《茶探之旅》，为大家讲述了一个个源于孩子生活、基于孩子兴趣与需要的故事。以"茶艺区”为基点，开展了系列实践活动，让孩子们自主发现问题、解决问题并逐步推进和深化活动。中兴幼儿园朱星梅副园长分享了游戏案例《圈圈乐》，结合大班孩子年龄特点，基于幼儿已有经验引出“游戏精灵”。孩子们在跳跳玩玩中，体验游戏的快乐，掌握了数的分成。宋超英园长分享了游戏案例《有力量的纸绳》，让幼儿大胆尝试、学习制作，鼓励幼儿不断发现问题并尝试解决问题，体验团结起来力量大的快乐，培养了幼儿观察能力以及动手操作能力。

现场观摩 解读游戏内涵

学科中心组成员走进班级的游戏现场，细致的观察了幼儿区域游戏中自主活动的情况，感受着孩子们自主探索、自由创造的快乐。成员们认真倾听孩子们的声音、观察孩子们的游戏、用镜头捕捉孩子的“哇时刻”。环境教育是幼儿园整体教育的有机组成部分，也是实现教育目标的重要途径。大家肯定了岚谷幼儿园学习环境创设中的改变，区域游戏空间布局的优化，材料与玩具的支持，并对基于幼儿本位，如何促进幼儿深度学习提出了指导意见。

回眸展望  坚定课改信心

   开发区学前教育学科中心组组长、中兴幼儿园园长杨蓉做题为《基于幼儿学习与发展的课程理念与实践》专题讲座。杨园长通过回眸2020年学科组大事记、重温课程游戏化十个重点问题、提出2021年学前教育教研重点、并对课程游戏化项目进行深度解读，引起与会者反思：“如何审议和改造我们的园本课程方案？“引发儿童主动学习的关键又是什么？”大家倍加坚定课程改革的信心，要创设良好的学习环境，让幼儿的学习看得见。

现场交流  研高质量发展

      尔后，学科中心组成员，对本次调研内容进行了意见的梳理、汇总与反馈。

   “学无止境、研无止境”，我们将本着互学互助、共同发展的理念，和姐妹园在追求教育高质量发展上不断前行。