质量分析明方向 交流总结促提升 ——记南通开发区小学数学四年级教学质量分析会
6月4日上午8点,南通开发区小学数学四年级教学质量分析会在南通大学附属实验小学召开,首先由区教师发展中心杨万东副主任带领所有四年级数学教师在崇真楼五楼录播教室一同观摩陈建丽老师的教研课《认识平行四边形》。
陈老师教学层次清晰,教学过程流畅,先是回顾认识三角形的过程,再引导学生仿照这样的探究过程分三步来认识平行四边形,从部分到关系再到应用,课中通过学生猜想,学生操作,小组交流,验证,展示点评,师生互动来认识平行四边形的特点。每个环节设计合理,教学方法灵活,充分利用多媒体教学手段,直观、形象,具有良好的课堂教学实效。
而后,各学校代表进行了一个多小时的经验分享,老师们将自己平时在教学过程中有效的做法进行毫无保留的交流和分享,干货满满,大家受益匪浅。
最后杨万东副主任对此次区小学数学四年级试卷进行了全面的分析和总结,杨主任表示:作为一名教师,在教学中要多用心去关爱学生,尤其是后进生,让学生处处感受到来自老师的关怀和爱,这样的教育才是有温度的。通过这次质量分析会,老师们明确了自己后期的努力的目标和方向。