11月30日，开发区数学中心备课组开展小学数学优课评比中心备课组研讨暨小学数学（高段）第二轮选拔活动。此次活动主要围绕《因数与倍数》进行同课异构，由竹行小学的盛佳瑜老师和开发区实验小学包昕懿老师分别执教，开发区教研员杨万东副主任、开发区实验小学汤春锋主任、邵莹主任总结指导。

盛佳瑜老师从孩子们所熟悉的亲子关系这一话题开始，先通过动手操作，构建概念，然后进行小组探究，让学生在合作探究中发现因数与倍数的特征，最后以讲述的形式介绍什么叫“完美数”。

包昕懿老师在课始引出“完美数”来激发学生的求知欲，先通过数形结合，建立概念，然后进行多重对比内化概念，接着以游戏的形式激发孩子们的思维，让学生明白“完美数”的含义。

两位老师授课结束后，开发区实验小学汤春锋主任、邵莹主任进行了评课。他们对两位老师课的优点给予了肯定，并客观指出了课堂教学中存在的问题，对改进的方法和途径给予好的建议。

最后，开发区教师发展中心杨万东副主任进行总结。杨主任指出两节课都给学生提供了大量的展示机会，注重学生思维发展、侧重学生能力的培养，充分发挥学生的主观能动性，鼓励与会教师要从实际出发审视和决定教学内容，准确研究教材，选择恰当的教学方式，合理组织课堂。

此次研讨活动营造了共促共生的浓厚教研氛围，为青年教师提供了一个自我展示、学习观摩的机会，也为在“双减”的背景下如何提高课堂效率提供了一个共商共议、共计共享的平台。