“谓有金石姿，良工细磨砺”。为进一步提升课堂教学质量，促进教师专业成长，开发区教师发展中心组织了“云端教学观摩课”活动，低段推出了3节观摩课。各校教师在线观摩、集中研讨，共享课堂教学经验，提升课堂教学效果。

首先是史添羽老师的《加法运算律》，这是一节数学味儿十足的课，数学名言穿插其中，不仅让课的节奏更加紧凑，也让孩子们在课堂中对数学更加感兴趣。

李敏老师的《复式统计表》层层递进，以学生探索为主，充分发挥了学生学习数学的主动性，带着问题进课堂，听讲专注度大大提升；教师找出学生的共性问题，在课堂上以问题推动教学，学生解决问题的能力得到了提升。

丁兰燕讲授的《认识面积》，清晰的设计思路、激情而有趣味的引导，让整个课堂充满了活力，孩子们学习兴趣浓厚，课堂练习题型多样、考察面广，整体教学效果良好。

结束观摩后，施宇红校长做了名为《数学阅读，换一种方式学数学》的讲座，从数学阅读的意义，数学阅读的现状，数学阅读的推进等方面阐述了自己的看法，一位数学教师要适应新时代的需要，致力于做一名数学阅读推广者，让所教班级成为学生数学阅读的启动站、加油站、分享站、展示站和推广站，在数学阅读中汲取智慧、收获美好的童年！

杨万东副主任讲述了《义务课程标准的变化与解读》，讲到要全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求，结合义务教育性质及课程定位，从有理想、有本领、有担当三个方面，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。

观摩课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流与探讨的平台，是一个反思与提高的途径。每堂观摩课结束后，大家敞开心扉、各抒己见，从教材把握、课堂掌控、随堂练习、习惯养成等角度探索、共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，达成新的共识，高效、有针对性地提升青年教师教学基本素养，促进了教师的专业成长，为“课堂提质、人人上好课”搭建了平台！