探索STEM课堂

——开发区小学科学、信息技术中心组活动暨新教师亮相课展示

12月10日上午，开发区小学科学、信息技术中心组老师齐聚实验小学育才校区录播教室，开展STEM研讨活动。

首先，实小杨露老师执教《声音的传播》，在学生了解了声音是如何产生的基础上，引导通过实验探究声音能在气体、固体、液体中传播，以及声音传播的方向、形式，并能了解声音不能在真空中传播。突出学生的主体地位，收到了良好的教学效果。

裴佳炜老师带来《神奇的纸》，将STEM教育融入科学课堂，以纸为载体，通过改变一张纸，比较和体验纸改变前后性能的变化，交流纸的这种变化在生活中的应用等，最后让孩子们用瓦楞纸制作艺术品，创意十足，激发了学生继续改变材料、发现材料性能的探究欲望。

接着，中心组的老师们就两节课进行了“换课”讨论，“如果换你来上这节课，你有什么新点子？”大家各抒己见。

最后，由南通市小学综合实践中心组成员王城燕老师带来一场讲座《以生活为课堂，小学综合实践如是说》。她结合外出参加培训的内容，分享了她的一点心得和体会，让老师们对小学综合实践学科有了更准确的认识，她强调教学内容、教学应用等与生活的密切联系，全面提升学生的生活智慧和综合素养。

如何上好一节STEM课，提高课堂的教学效果，对于老师们来说还在摸索阶段。但我们相信，在这样的教研氛围下，老师们定能更加明晰STEM课堂教学的方向，进一步聚焦学科核心素养，不断提升教学质量。