萧萧寒风至，海小教研勤。1月3日，携着2020年的“新”味儿，南通开发区小学数学研训活动暨小学数学“理错”教学研讨活动在开发区小海小学举行，这不仅是一场智慧饕餮，更是一场有情怀的教育之行。

来自开发区各个学校的八位老师，八节数学课，展示了“学为中心”的数学课堂，也见证了教师和学生的不同成长。年轻教师精彩亮相，信息技术教学平台使用娴熟；中老年教师紧跟时代，学习体验活动精彩纷呈。

一场游戏一场梦，一次活动一次修炼，滔滔不绝的是现场的热情。

听：课堂上的老师们，将有趣接地气的数学情境贯穿课堂的始终，一个个精彩恰当的设问，一组组紧张默契的合作，无不为我们展示着回味无穷的创新课，让学生真切感觉到了生活中的数学味儿。

看：课堂中的孩子们，个个积极参与，热情高涨，认真探索发现在数学知识中蕴藏的奥秘，他们自信地踏上讲台，利落地完成板书，清晰地讲述思路，认真地回应提问，各抒己见，大展身手，共同展示小组的丰硕成果。

感：听课的领导和老师们，总是忍不住报以由衷的微笑和阵阵掌声，传递着智慧迸发后的火光。座无虚席，是我们的见证；教育和谐，是我们的向往。

下午，在杨万东老师的带领下，全体听课教师一起对老师们所执教的八节课进行了研讨，老师们畅所欲言，互相切磋，在探索与交流中，提升自我，不断进步。

最后，小海小学施宇红副校长为老师们带来了一场精彩、引人深思的讲座——《“培原”理念关照下的数学教学设计的情与思》，从设计的温度、思想的深度、生活的宽度、文化的厚度以及知识的通透度五个维度跟老师们交流了如今数学课堂中出现的一些问题，也为大家提供了几点改进的策略和建议。

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作为教师，我们严慈有度，是小数界的守望者；我们爱生如子，是小数界的筑梦人。短暂的研讨活动虽然结束了，但未来已来，时间公平，众生无欺，祈愿开发区的小数老师们都能带着炙热的育人之心于尘世步步修行，以期更好的自己、更美的教育之地。